曲学阿世

拼音:qǔ xué ā shì
成语简拼:qxas
产生年代:古代
用法:作谓语、宾语、定语;用于做学问
英语:cater to people's tastes with heterodox doctrines
感情色彩:褒义词
成语结构:连动式

解释:

歪曲自己的学术,以投世俗之好。

来源:

1.《史记·儒林列传》:“务正学以言,无曲学以阿世。”
2.南京礼部尚书黄绾曲学阿世,虚谈肱人。 ★《明史·陆粲传》
3.《清史稿·汪廷珍传》:“大丈夫不以曲学阿世为耻,而徒畏布被之讥乎?”
4.吴晗 《论内战运动》:“正统是不存在的,假如有,也只是一些道统论者一相情愿的虚构,用以侍候新主人,‘曲学阿世’。”

示例:

1.我认为之“曲学阿世”的典故,是因东晋谢万在曲阿湖畔感叹秦始皇将云阳邑“截其直道,使其阿曲”后产生的,以后文人学士笔墨下常使用而充实变化着,词意乃是:歪曲自己的学术,以投世俗之好。
2.知识分子的立身之本是“学问”,其堕落方式就是所谓的“曲学阿世”。经过多年的苦心钻研,终于知道了真理是什么,但为了讨好掌权者,为了迎合俗众的低级趣味,不惜歪曲自己的学问。
3.陈寅恪1964年《赠蒋秉南序》有言:“默念平生,固未尝侮食自矜,曲学阿世,似可告慰友朋。”所谓“曲学阿世”,可以望文知义,指扭曲学问以趋时媚世。此语今人已甚陌生,而在陈寅恪的时代,或者说在陈寅恪的历史世界中,却是知识分子的常用语。
4.毫无疑问,数千万百姓被饿死是一个重大的政治问题,但是,不能因为它涉及政治问题,便可以曲学阿世。
5.金钱、功业、思想,这三者皆有被恶用的可能——为富不仁、贪污腐败、曲学阿世,触目皆是。这三者既不能完全代表个体的完整生涯,在被扭曲、被异化的时候也反而遗祸无穷。
6.虽然司马迁认为其曲学阿世而将其传写入平准书,但卜式作为一个普通的农民,能有上面那样的思想和作为,已经可以流芳千古了。
7.于是,在专制集权社会,“以孤独而微不足道的个人面对着巨大而有组织的权势,孟子所担心的‘枉道以从势’的情况是很容易发生的,而且事实上也常常发生,汉代公孙弘的‘曲学阿世’便是最著名的例子”
8.1956年秋,章先生作为中文系的助教,开始接受蒋天枢教授的指导。蒋先生毕业于清华国学研究院,是陈寅恪先生的入室弟子,以治学谨严,不曲学阿世,而为陈先生所赏识和信任,后来并将保存和编刊自己全集的重任托付给他。
9.同时他也是一位言传身教、诲人不倦的良师,被褐玉身,浩然正气,杜绝曲学阿世之风,形成了教育学生的“炙烈风格”。半个多世纪以来,他长期从事中国哲学和文化的教学研究,殚精竭虑,呕心沥血,是武汉大学中国哲学学科(国家重点学科)的创建者与学术带头人。
10.他拒绝见风转舵,曲学阿世。也许这正是他两本论中国新旧小说的著作成为经典的原因。
分类
带“动物”成语鱼虫两个动物带“数字”成语带“人体”成语含有一对反义的成语含有一对近义的成语带“方位”成语正气的成语带“植物”成语叠字成语描写花草树果成语瓜果蔬菜描写天气成语雷电天空含有两对反义的成语带“色彩”成语隔字相同的成语近义反义的成语带“兵器”的成语含有两队近义的成语描写人语言的成语有志气的成语勇敢的成语高尚的成语描写四季成语春天夏天秋天冬天虚心的成语描写丰富繁多的成语描写说的成语正直的成语表示稀少的成语刻苦的成语描写人物神态的成语描写人物神态的成语坚定的成语描写热闹繁华的成语真诚的成语描写学习的成语节操的成语宽容的成语谨慎的成语助人的成语杰出的成语勤奋的成语团结的成语忠诚的成语著名的成语帮助的成语齐心的成语俭朴的成语描写友情的成语诚实的成语无私的成语描写骄傲的成语描写努力的成语有作为的成语含有夸张成分的成语含有比喻成分的成语描写英雄人物的成语坚强的成语源自于寓言故事成语律已的成语描写人容貌体态的成语有恒的成语清高的成语专心的成语尊贵的成语廉洁的成语描写人心理活动的成语奋发的成语节约的成语描写情况紧急的成语描写时辰成语早晨中午傍晚夜晚源自于历史故事成语同甘苦的成语安分的成语忍耐的成语明辨的成语首尾同字的成语和善的成语公正的成语荣耀的成语慷慨的成语温润的成语奋勇的成语人多的成语严明的成语仁慈的成语善良的成语勇为的成语厚道的成语

 友情链接

天天导航| 成语消消乐| 天天笑话| 经典网| 天天食谱| 天天诗词| 天天成语| 天天笑话